人教版插画惹众怒，审“丑”教育何时休？

8月22日，人民教育出版社对外宣布，已经按照教育部要求，完成小学数学教材插图重绘工作，且已经通过审核，将于新学期投入使用。

时隔三个月，曾引起巨大争议的人教版教材插图问题迎来了最终答案。

人教版教材插图惹争议

5月26日，人教版数学教材插图在网上引发热议。

网友表示，该版教材中的插图，人物眼神呆滞，姿势怪异，毫无美感可言，与其他版本的教材插图有着明显的审美差距。

此外，还有部分细心的网友发现，人物的衣着动作、操场的国旗位置等均有不当之处。

吴勇工作室“夹带私货”的言论一时之间甚嚣尘上。

此事一出，就有网友翻出以前教材的插图。

插图中的人物形象生动，朝气蓬勃，景色描绘也十分细致优美。

尤其是在瓜田中刺猹的少年闰土，不仅是一代人记忆中最深刻的画面，还与时俱进生出了“闰土与猹”的新梗。

随后，针对教材插图问题，人民教育出版社紧急回应称，“已着手重新绘制......欢迎大家对教材提出好的意见建议。”

就在近日，人民教育出版社终于发布了新版教材插图示例。

在新插图示例中，我们不难发现，不仅儿童人物变得积极阳光，就连风景的刻画也十分生动。

新版的人教教材插图，真正展现了新时代中国少年的时代感与精气神，符合大众主流审美取向，一经公开便广受好评。

海外教材插图各有特色

为什么小学教材插图问题会引起这么大的争议？

归根结底还是因为，教育乃国之根本。

小学教育在塑造孩子审美的过程中，显得尤为重要。

优秀的教材，从教学内容到插图，都应该遵循儿童认知与身心发展规律。

这一点是全球教育界的共识，包括海外，对于教材插图也一直十分重视。

有网友特地找出了一些海外国家的教材插图，可以说各具特色，让我们一起来欣赏一下。

法国

法国是一个非常注重教材插图的国家。

网传目前法国所使用的教材中，插图的比重已经高达45%-50%。

教材中插图有一个非常明显的特点，那就是大篇幅地使用现有的影像资源。

比如名画、照片、影视剧照、地图、漫画等。

在控制预算的同时，能够让教材更加贴近现实，在书本与真实生活之间建立良好的联系，真正做到教学的同时注重生活。

新加坡

新加坡的教育水平一直都是全球领先的，他们的教材插图水平也不例外。

插图多采用可爱有趣的动画风格，画风简约，色彩明快，设计和谐。

高水平的教材插图，在提升整体教材质量的同时，对于孩子学习兴趣的提升也起到了正向推动作用。

德国

德国教材的插图一如德国人给人的印象——朴实无华、实在大方。

插图以写实风格为主，色彩明快，充满童趣。

比起别国以卡通元素为主的插图风格，德国教材的插图更注重真实环境。即使是动物相关的漫画，也会以尊重事实为优先，较为注重传达人与自然的和谐美感。

日本

日本对于动漫的教育真是深入骨髓，他们的教材插图也都融入了经典日漫的元素。

插图多运用漫画的表现手法，人物形象干净素雅，表情生动有趣，体现了少年儿童特有的开朗阳光。

翻开课本，与其说是学习知识，不如说更像在看一本宫崎骏的新作，寓教于漫，这对于漫画爱好者来说真是最好不过了。

对比完世界上这么多国家地区的教材插插图，我们就能明白，审美的培养对于教育有着至关重要的作用。

而音乐的审美也不例外。

音乐审美应为教育重点

说到儿童的音乐，不得不说起当下火热的短视频平台。

各大短视频平台，显然已经挤占了音乐平台的市场，将音乐的流行趋势快一步带到了孩子面前。

孩子对于音乐风格没有明确的喜好，也正因为如此，对于入耳的音乐会展现出一种极强的包容性。

他们正处于音乐启蒙的阶段，就提前被短视频平台上的“神曲”洗脑了。

回看各大短视频平台的热门歌曲榜单。

五首甜宠或伤感的爱情主题歌曲，再加上两首古风、两首翻唱和一首卡点，基本就是组成了热门歌曲前十。

这种千篇一律、无病呻吟的口水歌，就像是流水线上下来的螺丝钉，缺少内涵，毫无新意。

或许你对这种情况不以为意，觉得网络神曲，听着开心就好了，小孩子能懂什么。

没错，孩子确实不懂歌词的意思，但音乐旋律确实会影响孩子的审美。

甚至进一步影响他的成长。

这种影响的来源主要是音乐的本身的艺术性、文学性和思想性等诸多方面。

记得美国之前有一个音乐审美对于成长影响的实验。

事先找来两个家庭，分别给两个家庭的孩子听不同的音乐，其中一个孩子听一些当时的口水歌曲，另一个孩子则每天听以贝多芬为代表的古典音乐。

三年之后，他们在智力、行为举止、生活习惯等方面出现了明显的差距。

于是科学家总结，音乐的复杂程度会影响人的智力水平。

类似口水歌的简单音乐会使人养成不动脑的习惯。

这样就能理解，为什么如今的短视频音乐会对孩子的音乐审美产生不可逆的影响。

所以，作为成年人，我们需要给孩子主动建立一个适合他们成长的音乐环境。

当所有人还在沉寂在短视频带来的“福利”当中时，快节奏、碎片化、无思考的口水歌也在“摧残”着我们的下一代。

音乐审美的缺失与退步，会让本来就稀缺的中国音乐教育面临更大的困境，也会让新一代少年缺少对于音乐的思考。

所以，我们要有意识地避免孩子过度浸淫在抖音快手的“神曲”之中。

取而代之的，我们需要逐步引导孩子接触一些有历史底蕴的音乐，培养孩子对于音乐的审美、对于知识的探求。

写在最后

说到历史底蕴，除了西方倍加推崇的古典音乐，中华五千年历史孕育出的传统音乐同样意义深远。

猴子音悦有许多旋律优美且底蕴深厚的音乐歌单。

希望大家能够在欣赏的同时，也能够分享给身边的孩子。

让中国的少年摆脱音乐的“低俗囚笼”，成长为有审美、有追求的新一代。